Derecho de los niños a escuchar cuentos Pósters del día del libro (23 de Abril de 2008) (en Power Point) Programa de promoción de la lectura de la Sociedad Argentina de Pediatría
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Principal >>> Comunicados >>> Día del libro 2008 Derechos a la Lectoescritura (Adaptado de YODER, ERICKSON y KOPPENHAVER, 1996)
1.- Derecho a tener OPORTUNIDAD DE APRENDER A LEER Y A ESCRIBIR. Y derecho a conocer el mundo mágico que se halla tras la lectura. 2.- Derecho a tener PROFESORES Y OTROS PROFESIONALES QUE CONOZCAN BIEN los métodos y los principios sobre la instrucción de la lectoescritura. 3.- Derecho a tener OPORTUNIDADES EDUCATIVAS que nos hagan ilusionarnos con el placer infinito que supone leer o crear un texto escrito. 4.- Derecho a tener en todo momento TEXTOS ACCESIBLES, claros, significativos y apropiados cultural, cognitiva y psico-lingüísticamente. 5.- Derecho a INTERACTUAR CON OTROS AL LEER, ESCRIBIR O ESCUCHAR UN TEXTO. Lo que supondría: preguntas, comentarios, discusiones y otros tipos de comunicaciones sobre el tema. 6.- Derecho a vivir y a aprender en entornos que proporcionen MODELOS VARIADOS DEL USO DEL TEXTO IMPRESO (un cuento o un tebeo, una receta, compartir una broma, escribir una carta personal o pagar una cuenta). 7.- Derecho a TOMAR DECISIONES EN LA VIDA (empleo, independencia, participación, seguridad en sí mismo...) que se hacen posible gracias a las habilidades con la lectoescritura. |
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