Pediatría Basada en la Evidencia

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Niveles de evidencia y fuerza de las recomendaciones

En los programas de actividades preventivas y en las guías de práctica clínica se ofrecen una serie de recomendaciones para la realización o no de determinadas intervenciones. Estas recomendaciones se basan en una valoración crítica de la literatura científica. Existen muchos tipos diferentes de diseño de estudios: meta- análisis, ensayos clínicos aleatorios, cohortes, casos- controles, series de casos sin grupo control, estudios descriptivos…No todos los diseños tienen el mismo poder para recomendar o no una determinada intervención; existe una gradación. Los diferentes tipos de estudios se pueden clasificar según la calidad de evidencia que ofrecen. Se ofrece a continuación una clasificación de los niveles de evidencia

NIVELES DE EVIDENCIA

 
Grado I

Evidencia obtenida a partir de al menos un ensayo clínico randomizado y controlado bien diseñado

Grado II - 1

Evidencia obtenida a partir de ensayos clínicos no randomizados y bien diseñados

Grado II - 2

Evidencia obtenida a partir de estudios de cohortes (2ª: prospectivo y 2b: retrospectivo).

Grado II - 3

Evidencia obtenida a partir de múltiples series comparadas en el tiempo, con o sin grupo control. Incluye resultados "dramáticos" producidos por experimentos no controlados (p. Ej. Penicilina en los años 40).

Grado III

Opiniones basadas en experiencias clínicas, estudios descriptivos o informes de comités de expertos

En la siguiente tabla se muestra cuál es la relación entre la calidad de la evidencia y la fuerza de la recomendación de una determinada práctica o intervención según el U.S. Preventive Task Force

Fuerza de la recomendación

Nivel de la evidencia

A: Existe adecuada evidencia científica para adoptar una práctica.

I, II- 1

B: Existe cierta evidencia para recomendar la práctica

II- 1, II- 2

C: Hay insuficiente evidencia para recomendar o no recomendar la práctica

III

D: Existe cierta evidencia para no recomendar la práctica

II- 1, II- 2

E: Existe adecuada evidencia científica para no adoptar la práctica

I, II- 1

Clasificación de los niveles de evidencia y fuerza de las recomendaciones del Centre of Evidence Based Medicine de Oxford.

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