Desarrollo psicomotor  

1. ¿Qué es?
2. Etapas normales.
3. Cuándo consultar.

¿Qué es?

Es el proceso de maduración neurológica de los primeros meses de vida (en general hasta los 2 años). Su valoración permite detectar signos de afectación orgánica del sistema nervioso central o del aparato neuromuscular.

Hay que tener en cuenta que existen grandes variaciones individuales en el desarrollo neurológico normal, estando determinado por la interacción entre factores genéticos y ambientales.

Etapas normales

1. Menor de 1 mes: Actitud en flexión. Boca abajo vuelve la cabeza de un lado a otro.
2. Un mes: Boca abajo endereza un momento la cabeza. Observa el rostro de su madre y distingue su voz. Comienza a sonreír.
3. Dos meses: Mantiene la cabeza elevada cuando está boca abajo. Sigue objetos 180º. Sonrisa social. Escucha la voz y vocaliza.
4. Tres meses: Dirige los brazos hacia los objetos. Boca abajo levanta la cabeza y el tronco con los brazos extendidos. Al sentarlo mantiene la cabeza derecha. Se observa las manos y está atento a la voz y los ruidos.
5. Cuatro-cinco meses: Coge objetos y se los lleva a la boca. Mantiene bien la cabeza al tirar de sus brazos. Da risotadas. Vuelve la cabeza hacia el sonido.
6. Seis-siete meses: Levanta la cabeza acostado boca arriba. Pasa de boca arriba a boca abajo y al revés. Se lleva los pies a la boca. Se sienta apoyándose en sus manos. Da brincos al ponerlo de pie. Se cambia los objetos de manos. Hace sonidos con varias vocales. Se mira en el espejo.
7. Nueve-diez meses: Se sienta solo con la espalda recta. Se pone de pie. Gatea. Suelta los objetos voluntariamente. Toca con su índice. Dice consonantes repetitivas (papá, mamá). Dice adiós con la mano.
8. Trece meses: Marcha de la mano o apoyándose. Toma solo el biberón. Pronuncia algunas palabras más. Ayuda a vestirse.
9. Quince meses: Anda solo (normal hasta los 18 meses). Hace torres de dos cubos. Indica lo que quiere con el índice. Agarra la taza y bebe de ella.
10. Dieciocho meses: Comienza a correr. Hace torres de tres cubos. Garabatea. Dice 10 palabras. Besa a sus padres.
11. Veinticuatro meses (2 años): Corre bien. Sube y baja escalones. Hace torres de seis cubos. Usa la cuchara. Ayuda a desnudarse.
12. Treinta meses: Salta. Hace torres de ocho cubos. Usa la palabra "yo". Dice su nombre.
13. Treinta y seis meses (3 años): Se monta en triciclo. Copia un círculo y una cruz. Se lava las manos.
14. Cuarenta y ocho meses (4 años): Salta sobre un pie. Lanza la pelota al aire. Cuenta historias. Dibuja personas con más de tres partes. Hace solo sus necesidades.
15. Sesenta meses (5 años): Salta a la cuerda. Cita cuatro colores. Pregunta sobre el significado de las cosas.

Cuándo consultar

Ante la sospecha por parte de los padres de algún tipo de retraso en las etapas anteriores, deberán consultar con su pediatra, siendo éste quien determine si se trata de un patrón de desarrollo compatible con la normalidad o si puede existir alguna patología neurológica subyacente.

Esta sección ha sido elaborada por Dolores Inmaculada Martos Martínez (neuropediatra)
Servicio Andaluz de Salud