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Cursos presenciales de ámbito nacional 2009
localidad fecha
Mérida sábado, 28 de noviembre
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Lugar de celebración: Escuela de Administración Pública de Extremadura

Avenida. de la Libertad, s/n 06800 Mérida

Plano aproximado de la Avenida de la Libertad y Fotografía del edificio con su ubicación precisa

Inscripción

Contacto con el Grupo de Vías Respiratorias: gvr.aepap@gmail.com

Nombre y Apellidos:
Profesión: (señalar médico, pediatra, enfermera)
Domicilio:
Población
Dirección de e-mail
Centro de trabajo:
Dirección del centro de trabajo:
Teléfono personal de contacto (Preferiblemente tel. móvil):
Teléfono centro de trabajo:Domicilio:

 

 Características de los cursos presenciales

CURSOS DE UN DIA DE DURACION SOBRE LO QUE EL PEDIATRA DE ATENCIÓN PRIMARIA NECESITA SABER PARA EL CORRECTO CONTROL DE LOS LACTANTES, NIÑOS y ADOLESCENTES CON ASMA.
Aprender a hacer e interpretar espirometrías - prick test - diagnóstico in vitro - protocolos diagnósticos y terapéuticos - educación - inhaladores - medidor de FEM. 
Cursos basados en  talleres prácticos y Sesiones Breves

Este curso tiene una duración de una jornada completa y tiene solicitado el reconocimiento de Interés Sanitario por la Comunidad Autónoma de Extremadura y de acreditación por la Comisión Nacional de Formación Continuada.

Duración Un día completo (un sábado). 
Destinatarios pediatras de atención primaria. enfermeras de atención primaria
Numero de plazas limitadas a 60 plazas de médicos y 20 plazas de enfermeras en talleres diferenciados
Inscripción

Médicos: 100 euros. Enfermeras 60 euros. Incluye "café-descanso", almuerzo de trabajo, material que se entrega al alumnado y certificado de aprovechamiento (una vez enviado el caso) .

Material que se entrega
  • casos prácticos
  • material educativo complementario
Certificado de asistencia
certificado de aprovechamiento precisa: asistir a tiempo completo y participar en el 100% de las actividades de talleres programadas. Para los médicos, la acreditación completa requiere, además, la contestación del caso práctico a resolver en casa.
Organización docente Curso compuesto de dos sesiones plenarias breves de 30 minutos y talleres prácticos rotatorios, en grupos pequeños de 20 alumnos, en el que estos practicarán de forma interactiva y práctica los contenidos de cada taller. Tres talleres para enfermeras y cuatro para pediatras
Contenidos del curso
  • sesión plenaria uno: impacto del asma en la infancia y adolescencia
  • taller uno: diagnóstico clínico-funcional. Ejecución e Interpretación de espirometrías. Papel de la medición del FEM en el diagnóstico
  • taller dos: diagnóstico factores etiopatogénicos y desencadenantes. Diagnóstico in vitro de la alergia. Ejecución e interpretación del prick test. Valoración del fenotipo de asma en el niño pequeño
  • taller tres: Educación y autocuidados. Sistemas de inhalación. Métodos educativos para explicar la el asma y otros aspectos relevantes. Autocontrol en el domicilio.
  • taller cuatro (solo para médicos): Casos clínicos sobre: Tratamiento de la crisis de asma. Tratamiento farmacológico de fondo del asma. Clasificación de la gravedad, medidas de evitación. Otros tratamientos. Controversias.
  • sesión plenaria dos: Puesta en común. Recomendaciones finales sobre el manejo del niño y adolescente con asma en atención primaria.

 

Horario del curso 
(susceptible de pequeñas variaciones según el lugar de celebración
Pediatras (ver programa)
8:30 a 9 am Entrega de documentación
9 a 9:30 am sesión plenaria 1
9:30 a 10.50 am talleres
10.50 a 11:15 am café-descanso
11:15 a 12.35 am talleres
12.40 a 14 pm talleres
14 a 15.30 pm comida de trabajo
15:30-18 pm talleres
18:00-18:30 pm sesión plenaria de clausura
Enfermeras (ver programa)
8:30 a 9 am Entrega de documentación
9 a 9:30 am sesión plenaria 1
9:30 a 10.50 am talleres
10.50 a 11:15 am café-descanso
11:15 a 12.35 am talleres
12.40 a 14 pm talleres
14 a 15.30 pm comida de trabajo
15:45-16.30 pm sesión plenaria de clausura
 

Actividad Organizada por:
Escuela de Estudios de Ciencias de la Salud de Extremadura
Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) ‐Grupo de Vías Respiratorias‐
Con la Colaboración de:
Sociedad de Pediatría de Atención Primaria de Extremadura (SPAPex